GSL BÖLÜMLERİ, AMAÇ ve İŞ ALANLARI- SINAVI KAZANAMAZSAM?

Sanatçı adayı gençler, Güzel Sanatlar Lisesi Sınavlarını kazanamazsanız, üzülmeyin.9. sınıflar için, kontenjanı dolmayan okullar tekrar sınav açıyor, okulların kontenjanlarını takip ederek o okulun sınavına girebilir ve mümkünse adres değişikliği yapabilirsiniz.

Veya Taban puanlarınız Meslek Liselerinin Sanat ve Tasarım Bölümlerinden herhangi birini tutuyorsa 4 yıllık öğretiminizde sanat alanı içinde olursunuz ve GSF yetenek sınavlarına hazırlanırsınız.

son

GRAFİK ve FOTOĞRAF

ALANIN TANIMI: Fotoğraf ve grafik alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI:Fotoğraf ve grafik alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlandırmaktadır. Grafik tasarım bölümü; yaratıcı olan bilgiyi estetikle birleştire bilen. Konusunda yaratıcı atılımlar yapabilecek düzeyde tasarımcı yetiştirmeyi hedefler. Öğrencilerin resim ve/veya yazı elemanlarını kullanarak bir fikri en doğru biçimde görselleştirmeleri ve yaratıcı yönlerini geliştirerek, yeni buluşlara yönelmeleri sağlanır. Okulumuzda fiziki şartlar düşünülerek sadece grafik bölümü verilmektedir.

DAL PROGRAMLARI

1. Grafik 2. Fotoğraf çekim 3. Fotoğraf baskı
Grafik Tasarım bölüm dersleri;
I.Sınıf Dersleri: Lisede eğitimin 4 yıllık olması sebebiyle ortaöğretim kurumları 1. Sınıf dersleri ortak olup meslek dersleri 2. Sınıf itibarı ile başlamaktadır. 1. Sınıf resim dersi olup genel bilgi denetlemesi ve temel disiplinler tanıtılmaktadır.
II. III. IV. sınıf dersleri: Temel sanat eğitimi, desen, yazı-tipografi, grafik tasarım, bilgisayarda grafik tasarım, illüstrasyon, animasyon, özgün baskı resim, matbaa teknikleri, reklam analiz, grafik bitirme projesi, grafik sanat tarihi, fotoğraf.
Grafik Tasarım: Grafik tasarım, bir mesajı görsel dili kullanarak, imgesel bir anlatımla ifade edebilme şeklidir.
Grafik Tasarımcısı: Bir mesajı görsel yolla belirli bir hedef kitleye ulaştırmak amacıyla logo, afiş, büyük boy sokak afişi, basın ilanı, ambalaj, kitap, dergi, tanıtım filmleri, çizgi film gibi tasarımları yazılı ve görsel elemanlarla sanatsal ölçütler içinde tasarlayan kişidir.
Grafik tasarımının ana sanat dalının alt bölümleri: Grafik tasarım ana sanat dalının altında kişisel yetenek ve becerilere göre değişe bilen alt sanat dalları bulunur. Bunlar fotoğraf, animasyon, illüstrasyon, özgün baskı resmi, yayın grafiği, reklam grafiği, sanat grafiği, görsel iletişim, ambalaj tasarım vb. gibi.
Grafik tasarım bölümü eğitimi Grafik tasarım bölümündeki eğitimde; grafik sanatına ilişkin temel ilkeleri, temel bilgileri alana ilişkin birikimi özümsemiş, çağdaş bir grafik dille grafik tasarımlar yapabilecek yetkinlikle eleman yetiştirmeyi ve aynı zamanda çağdaş sanat konularında da bilgilenmeleri amaçlanır. Bu bölümde verilen eğitim, grafiğe ilişkin görsel iletişimin logo, afiş, bilboard, ambalaj basın ilanı, kitap ve dergi tasarımı, tipografi, bilgisayar, animasyon, illüstrasyon gibi verilirken; serigrafi, çinko, ahşap, linol gibi baskı tekniklerini de öğrenmeleri, teknik bilgilerini özgün anlatım biçimleriyle birleştirerek , sanatsal işler üretmeleri amaçlanır. Liselerde eğitimin 4 sene olması nedeniyle 9. Sınıf dersleri ortak olup meslek dersleri lise 2. İtibari ile başlamaktadır. Bu bölüme alınacak öğrenci 9. Sınıfı bitirdiğinde özel bir sınava tabii tutulur.
Ortaöğretim diploma notu, 1. Sınıf eğilimleri, tanıtım yönlendirme dersi raporları ve bu özel yetenek sınavlarından alınan sonuçlar göz önüne alınarak öğrencinin kaydı bölüme yaptırılabilir. Bir Grafikerde olması gerekenler;
• Yaratıcılık • Özgün • Görsel yeteneğe sahip • Analitik düşünebilen • Günceli takip eden • Dili iyi kullanabilme • Araştırmacı • Bakmak ile görmek arasındaki farkı bilen • Kullandığı teknolojiye hâkim • Konusunda çıkan yayınları takip edebilen • Estetik bir görüşü olabilen • İnsan psikolojisinden anlayan • Teknoloji ve sanatsal gelişmeleri takip edebilen • Eğitimin hayat boyu olduğunun bilincinde olan İSTİHDAM ALANLARI Fotoğrafçılık ve grafik alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda;
1.Orta ve büyük ölçekli matbaa ve yayın kuruluşlarında 2.Grafik tasarım stüdyolarında 3.Reklâm ajanslarında 4.Televizyon, gazete vb. Basın kuruluşlarında 5.Fotoğraf stüdyolarında 6.Fotoğraf laboratuarlarında 7.Bünyesinde tanıtım birimi bulunan tüm kurum ve kuruluşlarda vb. yerlerde çalışabilirler.
12. sınıf öğrencileri haftanın 3 günü özel sektörde işletmelerde beceri eğitimi yapmakta ve iş ortamını daha iyi tanımaktadır. Ayrıca brüt asgari ücretin %30’u kadar ücret almaktadırlar.

Eğitim Süresi Alan programının toplam eğitim süresi, 9. Sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.
Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci:
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir. 2. Fotoğraf ve grafik alanının temel yeterliliklerine sahip olabilecektir. 3.Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir. Grafik bölümünden mezun olan öğrenciler

GRAFİK TASARIM BÖLÜMÜ

Programın Gerekçeleri Günümüzde her alanda yaşanan bilimsel, teknolojik, kültürel ve ekonomik gelişmeler, bütün sektörleri etkilemekte ve bu durum doğal olarak meslekî eğitimi de yakından ilgilendirmektedir. Özellikle Avrupa Birliğinden ve küreselleşmeden söz ettiğimiz bu günlerde, meslekî eğitim programlarının sektörün eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte olması çok önemlidir. Bu amaçla yeni pek çok meslek alanında ve dalında eğitim-öğretim programı hazırlanmaktadır. Bu alanlardan birisi de grafik tasarım alanıdır.
İnsanın çevreye uyum sağlayabilmesi için sürdürülen plânlı ve plânsız etkinliklerin tümü eğitim olgusunu meydana getirir. İnsanın çevresi ile olan bu etkilenme süreci sonunda oluşan eğitimin temelinde de iletişim yatmaktadır.Dünyadaki iletişim teknolojilerinin sürekli gelişmesi, kitle iletişim araçlarının çeşit ve sayı olarak çoğalması, ülkeleri ve kültürleri birbirlerine daha çok yaklaştırmaktadır. Özellikle de tanıtım ve reklâmın önemini bir kat daha artırmaktadır.Günümüzde artık eğitim, ister örgün isterse yaygın olsun, her alanda farklı nitelikte araçlarla etkinliğini sürdürmektedir. İnsanlar arası iletişimi sağlayan araçlardan biri olan grafik sanatı, bu anlamda önemli bir yere sahiptir. İletişim, grafik tasarımın var olma nedenidir. Grafik tasarım görsel bir iletişim sanatıdır.Grafik tasarım ürünleri, geniş halk kitlelerini estetik açıdan eğitmekte etkin rol oynamaktadır. İnsanların günlük yaşamında afiş, illüstrasyon, animasyon, çizgi filmler, endüstri grafiği ve çevre düzenlemeleriyle geniş bir biçimde yer almaya başlayan grafik sanatı, hemen her yaşın eğitiminde etkili olmaya başlamıştır. Grafik sanatı, içinde yaşadığı toplum ile iç içe olan bir sanattır. Grafik ürünlerinin anlatım gücü, söze dayalı anlatım gücünü aşmıştır. Aynı dili konuşmayan, yazmayan, hatta okuma-yazma bilmeyen insanlara grafik simgelerle aynı şeyleri anlatma olanağı vardır. Grafik sanatının temel işlevi bir mesajı iletmek, bir ürün ya da hizmeti tanıtmaktır. Görsel iletişim yoluyla yazı ve elemanları estetik kurallar çerçevesinde düzenlemektedir.

İşte bu olanak, grafik sanatını çeşitli uzmanlık dallarını kapsayan bir meslek durumuna getirmiştir. Grafik tasarım; reklâm dünyası, görsel medya, bilgisayar, fotoğraf, film sektörü, multimedya ve matbaacılık gibi pek çok alanı kapsamaktadır.

Reklâm ve tanıtım sektörü ile ve bilgisayar-dijital sektöründe yaşanan hızlı ve teknolojik gelişmeler, bu alandaki işletmeleri doğrudan etkilemektedir. Grafik tasarım kullanım alanının çok yaygın olması ve amatörlerin sayısının her geçen gün hızla artmasından dolayı reklam ve tanıtım yapan iş yerlerinin sayısı da artmıştır. Bu gelişmelerden dolayı bu alanlardaki teknoloji de sürekli ilerlemekte, her an yeni ürünler ve malzemeler üretilmekte, piyasaya sunulmaktadır.

Ülkemizde Reklam ve Tanıtım sektöründe yer alan kuruluşlar, orta ve küçük ölçekli işletmeler olarak ele alınacak olursa bu işletmeler;

* Reklam ajansları,

* Tabela&Reklamevleri ,

* Serigrafi baskı atölyeleri,

* Matbaalar,

* Gazeteler,

* Fotoğraf stüdyoları vb. olarak sıralanabilir.

Burada da görüldüğü gibi Reklam & Tanıtım sektörünün geniş kapsamlı bir dağılım göstermesinin yanı sıra, Buralarda çalışan kişiler ise daha çok mesleği “usta-çırak” yöntemi ile öğrenmektedir. Oysa bu sektör teknolojik gelişmelerden etkilenmektedir. Sektörde eğitilmiş ara eleman olmaması, bu gelişmelere uyumu zorlaştırmaktadır. Üstelik günümüzde amatör olarak Reklam, fotoğraf ve basım-yayın işiyle uğraşan, meslek olarak değil, boş zamanlarını değerlendirmek amacıyla hobi olarak da bu alanlarla ilgilenenlerin sayısı her geçen gün artmaktadır.

Görüntü egemenliğinde yaşadığımız bugün, reklam ve tanıtım günlük hayatın bir parçası hâline gelmiştir. Yaşantımıza renk ve anlam katan bir rol taşıyarak da her an her yerde karşımıza çıkmaktadır. Ayrıca, grafik tasarım &fotoğraf kendi sektörünün dışında daha pek çok iş kolunda da, hem meslek ve hem de iş olarak yer almaktadır. Bu amaçla reklamcılığın ve fotoğrafçılığın uygulama alanlarına bir göz atacak olursak; dergi-gazete-kitap hazırlanması ve basımında, tabela-pankart-afiş hazırlanması ve uygulanmasında, serigrafi-offset-tipo baskılarında, eşantiyonluk eşya hazırlanmasında, broşür-kart-ambalaj-web sayfası-ön ekran tasarımında vesikalık, anı ve özel gün fotoğrafçılığında, basın-yayın-gazetecilik ve iletişim organlarında, endüstri ve sanayide, tanıtım-reklâm çalışmalarında, arkeolojik çalışmalarda, belgeleme çalışmalarında ve araştırmalarda, tıbbî çalışmalarda ve adlî tıpta, haritacılık alanında, askerî araştırma ve incelemelerde, polisin suçlara yönelik (suçlu-kriminolojik fotoğrafçılık) laboratuvar çalışmalarında, bilimsel ve akademik çalışmalarda, kalite kontrol yapmada, sahne sanatlarında, sinema ve televizyon çekimlerinde, stok fotoğrafçılık ile fotoğraf pazarlama ve satış amacıyla, bilgisayar-internet ortamında, amatör fotoğrafçılıkta, fotoğraf sanatı ile uğraşılarda ve daha pek çok alanda reklamın ve fotoğrafın ve yaygın olarak kullanıldığını görebiliriz.

Lefkoşa ve Girne’ de reklam ve fotoğrafçılık sektöründen temsilcilerle yazışma yolu ile ve yüz yüze yapılan görüşmelerde, çeşitli araştırmalarda, bu alanlarda eğitilmiş ara eleman sıkıntısı çekildiği ve bu alanda meslekî eğitim verilmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır.

Ülkemizdeki üniversitelerde grafik tasarım eğitimi veren bölümler bulunmaktadır. Ancak bu bölümlerden mezun olan bireylerin, bu sektörlerin ara eleman ihtiyacını karşılamadığı üniversiteler ve sektörle yapılan görüşmelerde saptanmıştır. Okullarımızda grafik tasarım ve fotoğraf sadece, Atatürk Meslek lisesinde, Resim Dalının altında ders olarak verilmektedir. Bu durum da geniş bir çalışma alanı olan bu sektörün eğitim ihtiyacını karşılamaktan çok uzak bir görünüm sergilemektedir.

Bugüne kadar yalnızca reklamcılık olarak tanıdığımız bu sektör, bilimsel ve teknolojik gelişmelere paralel olarak;

* Art direktör,
* Yardımcı grafiker,
* Grafik tasarım bilgisayar operatörü,
* Serigrafi baskı elemanı,
* Tipo-Ofset baskı elemanı,
* Tabelacı,
* Basın Fotoğrafçısı-Foto Muhabiri,
* Portre- Anı-Özel Gün Fotoğrafçısı,
* Reklâm-Tanıtım Fotoğrafçısı,
* Bilgisayarda Fotoğraf,
* Fotoğraf Satış Elemanı vb. gibi bir çok alt meslek (dal) grubuna ayrılmıştır.

Bu mesleklerden bazıları üniversitede akademik ve uzmanlık eğitimi gerektirirken, bazıları da daha alt seviyede eğitimi gerekli kılmaktadır. Bu eğitim de, Meslekî ve Teknik Eğitim Kurumları tarafından verilecek diploma ve sertifika programları ile karşılanabilecektir. Böyle bir eğitim hem sektörün beklentilerine cevap verecek, hem de üniversitelerin ilgili bölümlerine gidecek öğrenciler için temel teşkil edecektir.

Yoğun bir rekabetin yaşandığı, kalite kavramının ve nitelikli iş gücü talebinin giderek daha çok ifade edilir olduğu günümüzde, ulusal ve uluslar arası pazarlarda önemli bir yeri olan Grafik Tasarım sektöründe çalışan kişilerin meslekî yeterlikleri de büyük önem kazanmaktadır.
Dünyadaki globalleşme süreci ile uyum içerisinde olan K.K.T.C.’ de de grafik tasarım, dolayısıyla da reklamcılık, son yıllarda gerek harcanan para gerekse nitelik olarak çok hızlı bir gelişme göstermektedir.
Sektörün yapısı da geleneksel ölçülerde pazar ekonomisinin standartlarına doğru bir gelişme eğilimi içerisindedir. Özellikle dış ticaretin serbestleşmesi yönündeki gelişmeler, ve bu gelişmenin yaratacağı rekabet ortamı, yerli üreticilerde reklâmın gerekliliği inancını doğurmuş, aynı zamanda sağlıklı bir medya plânlaması ihtiyacı, medya verilerinin derlenmesi ve kullanımı gibi bilimsel yöntemleri de beraberinde getirmiştir. Reklâmın etkinliğinin ölçülmesinde çağdaş yöntemlerin daha fazla uygulandığı bir aşamaya gelinen ülkemizde, reklâm ve grafik ajansları yapılanması; bugün K.K.T.C. reklâm sektörünün AB Standartlarını benimseyerek uygulamada diğer birçok sektörün önüne geçmesi gerekliliğini sağlamıştır. Bu amaçla, Grafik Tasarım alanı program tasarımı ile ilgili olarak anketler uygulanmış, yüz yüze mülakatlar yoluyla işgücü ihtiyacı belirlenmeye çalışılmıştır. Anketlerin sonuçları değerlendirilmiş, ve Grafik Tasarım Alanı Programının içeriği ve yapısı plânlanmıştır.

Muhtemel Öğrenci Durumu:

Atatürk Meslek Lisesi, genel olarak son yıllarda öğrenci sayısını arttıran bir okuldur. Bu nedenle; Grafik Tasarım Bölümü açıldığında öğrenci akışının olacağı düşünülmektedir.

Ortak Çalışma Yürütülecek Kurumlar:

Öğretim programı uygulanırken aşağıda belirtilen kurumlar ile işbirliğine gidilecektir. Söz edilen işbirliği uygulama için öğrenci gönderme, işgücünden ve donanımdan karşılıklı yararlanma şeklinde olacaktır.

Belediyeler
Matbaacılar ve Reklamcılar Birliği
Radyo &Televizyonlar,
Turizm Bakanlığı,
Çalışma Bakanlığı,
Reklam Ajansları
Fotoğraf Stüdyoları
Gazete & Matbaalar.

Okulun Öğretim Programı İle İlgili Olarak Fiziki Donanımı
Programın uygulanmasına yönelik olarak okulun fiziki kapasitesi ve öğretmen durumu yeterlidir.

Programı Tamamlayan Bireylerin Muhtemel Unvanları
* Yardımcı grafiker
* Bilgisayar destekli grafik tasarım operatörü
* Fotoğraf rötuş elemanı
* Fotoğraf satış elemanı
* Serigrafi baskı ustası
Süre: 3 yıl
EĞİTİM PROGRAMI
Genel Amaçlar:
Grafik Tasarım öğretim programı bireylere temel bilimleri içeren bilgi ve beceriler, özel mesleki bilgi beceriler yanında iletişim kurabilen, teknolojiyi kullanabilen, alanda kazandığı bilgi ve becerileri kullanarak üretim yapan ve bunları pazarlayabilen, alanı ile ilgili olarak sektörün ihtiyaç duyduğu kalitede hizmet üretebilen, yaptığı işin kalitesinden sorumlu olabilen bireyleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Grafik Tasarım Öğretim Programı
DALIN AMAÇLARI:
Bu dalı başarı ile bitirmiş öğrenciler;
1- Görsel iletişim faktörlerinin grafik tasarıma katılması için gerekli olan temel bilgileri, tanım ve terimleri kavrar.
2- Grafik tasarımın uygulama alanına aktarılmasında; öğrenciler ele aldıkları konuyu araştırarak ve uygulamalı çalışmalar yaparlar.
3- Grafik sanatların sanayi ile ilişkisi üzerine bilgileri alır ve araştırmalar yapar.
4- Çeşitli grafik üretim teknikleri ile uygulamalar yapar.
5- Grafik tasarım için üretilmiş bilgisayar yazılımlarını kullanır.
6- Reklam sektörünün çalışma prensiplerini uygulamalı olarak öğrenir.
7- Alanı ile ilgili araç-gereçleri tanır, ekonomik kullanma alışkanlığı kazanır, basit bakım ve onarım yapar.
8- Sanatsal, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri, yenilikleri takip etme alışkanlığı kazanır.
9- Zamanı ve malzemeyi ekonomik kullanma alışkanlığı kazanır.
10- Uygulamalarda grup çalışması, yardımlaşma, diyalog kurma alışkanlığı kazanır.
11- Yerine ve doğru eleştiri yapma, eleştiriye açık olma alışkanlığı kazanır.

	SANAT ALANI MODÜLLERİ
Temel sanat eğitimi	• Nokta-çizgi • Açık-koyu, ışık-gölge • Form çağrışımları ve kompozisyon • Renk • Doku • Strüktür • Perspektif
Grafik Tasarım Uygulama (Grafik Medya, Teknik ve Teknolojileri	• Fikirler ve Kavramlar • Kurumsal kimlik çalışmaları • Afiş tasarımı • Broşür tasarımı • Basın ilânları tasarımı • Kitap kapağı tasarımı • Ambalâj tasarımı
Yazı	• Temel Yazı • Tipografiye Giriş
Desen I (Çizim Gelişimi)	• Cansız Modelden Etütler • İnsan Vücüdu Etütleri
Desen II	• Değişik Araç-Gereçlerle Modellerden Etütler • Portre
Proje Geliştirme	• Tasarım Araştırması • Tasarım Uygulaması
Bilgisayarda Web Tasarımı	• Frontpage
Bilgisayarda grafik tasarım	• CorelDRAW • Adobe Photoshop
Matbaa teknikleri	• Üretim Teknikleri • Baskı ve Kâğıt
Grafik desen	• Desende İmgesel Tasarım • Desende Grafik Yorum
Özgün baskı teknikleri	• Şablon baskı tekniği • Yüksek baskı tekniği • Çukur baskı tekniği • Serigrafi baskı tekniği
Reklam Analizi ( görsel iletişim)	• Reklama giriş • Kampanya planlama
Grafik Teknik Resim	• Geometrik Çizimler • Perspektif II • İz Düşüm – Görünüş Çıkarma
Grafik Sanatı Tarihi	• Grafik Sanatı ve uygulama Alanları • Dünyada ve Türkiye – K.K.T.C de Grafik Sanatı
İllustrasyon	• Karışık Boyama Teknikleri • Sulu Boya Tekniği • Guaj Boya Tekniği
Fotoğraf	• Medya, teknik teknoloji (Fotoğraf makinaları, Fotoğrafta kadraj, Siyah-beyaz film banyosu ve kağıt baskısı, Dijital fotoğraf) • Mekan Teknikleri (İç ve dış mekanda fotoğraf çekme) • İmaj Deneyimi (Tanıtım – reklam fotoğrafı)
Batik & Vitray Boyama Teknikleri	• Batik Boyama • Vitray Boyama
Moda & illüstrasyon	• Folklorik kıyafet tasarımı • Günlük kıyafet tasarımı • Abiye kıyafet tasarımı • Aksesuar tasarımı (ayakkabı, çanta, takı…)
Diksiyon	• Diksiyon I • Diksiyon II
Estetik	• Estetik I • Estetik II